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论中学生学习物理的兴趣培养

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摘要 当学习者本身对学习发生浓厚的兴趣时,学习者的整个学习就会积极起来,并能极大的提高学习效率。为了更好的学习物理,本文结合物理学科的特点,提出:通过趣味实验,激发学生学习物理的兴趣;通过提高教学艺术,巩固学生学习物理的兴趣。
作者 张艳萍
出处 《教学研究》 2009年第4期93-94,共2页 Research in Teaching
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