摘要
以中国经济增长为被解释变量,分别以相应年份的技术合同签订数、技术合同金额、大学专利批准数及合成指标作为解释变量,对大学技术转移行为与中国经济增长的影响及贡献程度进行了计量实证分析,同时检验了二者之间的协整和Granger因果关系。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2009年第7期244-246,共3页
Science and Technology Management Research
基金
江苏省博士后科研计划项目(0802053C)
南京工业大学"十二.五"发展研究项目(08GHZ01)