期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《打字机》教学设计
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
【教学目标】 培养学生情感态度价值观: 1、感受乐曲欢快的情绪。 2、理解“忙而快乐着”的积极向上的工作态度,激励学生努力学习。
作者
郭红丽
机构地区
北京市房山区
出处
《音乐天地》
2009年第7期25-26,共2页
The World of Music
关键词
教学设计
打字机
情感态度价值观
激励学生
教学目标
工作态度
学习
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
TS951.43 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
引证文献
1
1
白英,王晓文.
基于互联网的小学音乐教学设计个案研究[J]
.新西部(中旬·理论),2018(3):152-153.
被引量:1
二级引证文献
1
1
叶晓芸.
互联网+在小学音乐教学中的运用方法探究[J]
.学苑教育,2021(17):47-48.
被引量:1
1
翟晓江.
《打字机》教学设计[J]
.音乐天地,2012(12):18-19.
2
盛丹蕾.
你是快乐的,我是幸福的——《打字机》教学设计及设计意图[J]
.小学科学,2014(12):76-76.
3
贾清清.
论教育信息化与幼儿园教学的关系[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):131-131.
4
徐丹.
在情境教学中渗透情感教育[J]
.文学教育(中),2012(10):151-151.
5
颜文剑.
论教学中的情感培养[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2005,11(4):389-390.
6
汤海鲛.
激发情感 转变教法——信息技术与语文课程整合的作用[J]
.信息技术教育,2007(9):98-98.
7
陈少国,郝建英.
试论小学语文阅读教学策略[J]
.长春教育学院学报,2012,28(1):155-156.
被引量:6
8
张健.
浅析情境教学在高中思想政治课教学中的运用[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2014,0(10):55-56.
9
谭小平.
培养学生情感在英语教学中的神奇功效[J]
.大观周刊,2011(20):128-128.
10
张慧.
浅论情感教育在初中语文教学中的重要性[J]
.考试周刊,2015,0(97):23-23.
音乐天地
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部