言语行为理论在英语听力教学中的应用

言语行为理论（Theory of Speech Act）是由英国哲学家奥斯汀（Austin）首先提出，由塞尔（Searle）补充和完善的。这一理论是从言语行为角度阐述人类言语交际的一个重要理论．对英语听力教学有着重要的指导意义。