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六月
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摘要
还记得曾经听《光阴的故事》,只是感到有淡淡的悲伤。而如今。却突然发现在这个六月.自己的高中也已经到了终点。站在铁轨的这端。那两条长长的平行线,那么长,却又那么短。当知道自己成为了“状元”时,觉得这仅仅是一个符号化的结果。回望,只看到一个男孩低着头,一高一低地踩在铁轨上,夕阳把身影拉长,把痛苦,欢乐,激情投射在地面,于是,那身后的一切过往,是这个男孩的成长。
作者
李元
机构地区
西安市高新一中
出处
《美文(少年散文)》
2009年第8期6-7,共2页
关键词
“状元”
心路历程
《光阴的故事》
平行线
符号化
铁轨
男孩
高中
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
I206.2 [文学—中国文学]
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美文(少年散文)
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