处理历史学习中认知冲突的原则

对于教学中出现的意外问题或者突发问题，老师们习惯认为这是偶发的，是由于老师预设不足或教学内容未能说清所致。实际上，根据现代课程理念，教学中的意外事件往往是指学生的认知冲突，它们在教学中是必然出现的。