期刊文献+

正确处理依法治校的三个“不等式”

原文传递
导出
摘要 依法治校,就是在民主的基础上,依照《宪法》和相关法律的规定,运用法律手段、经济手段和行政手段等来治理学校、管理学校的各项事务,从学校的规划安排,到日常的事务管理,从组织者的管理职责,到教师、学生的权利义务,无一不是依法治校的涵盖范围。如何使学校的各项工作逐步走上法制化、规范化的轨道?关键是要正确处理好依法治校的三个“不等式”关系。
作者 丁家富
出处 《山西教育(管理版)》 2009年第8期48-49,共2页 Shanxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部