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开放的视角,开放的语文
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摘要
“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中的这一阐述,标志着我国小学语文教学进入了在大语文观指导下进行的阶段。
作者
刘文
机构地区
山东省青岛市八大峡小学
出处
《语文教学研究》
2009年第6期35-37,共3页
关键词
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
语文素养
学生全面发展
开放
小学语文教学
终身发展
大语文观
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学研究
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