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新课程背景下的教师素质要求与反思
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摘要
正在全国各地展开的新一轮课程改革,以其起步快、理念新、变化大而备受关注。如何能够让教师跟上新课程改革的步伐,是课程改革成功与否的一个关键所在。新课程实施对教师素质提出全新的要求,当前必须加快培养和造就一支适应新课程要求的教师队伍,为新课程的成功实施奠定坚实的基础。
作者
汪健
机构地区
淮南市第二中学
出处
《淮南师范学院学报》
2009年第2期107-109,共3页
Journal of Huainan Normal University
关键词
新课程
教师素质
要求
反思
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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淮南师范学院学报
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