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语文新课堂:让细节焕发魅力
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摘要
语文新课堂让细节焕发魅力。细节包蕴理念,细节渗透智慧,细节决定成败,细节彰显个性——什么时候我们的语文课堂充满了精彩的细节,新课程的实施才能说是真正到位了。本文作者结合教学实践,就此议题从“蹲下来看孩子”、“让读书声充满课堂”、“追求静悄悄的精彩”、“让语言文字焕发魅力”四个方面作了论述。
作者
陆一平
机构地区
常州市武进区卢家巷实验学校
出处
《文教资料》
2009年第20期58-59,共2页
关键词
语文新课堂
细节
朗读
语文的方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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