电感和电容对交变电流的影响——“建构—合作学习”物理课堂例说

在物理课堂教学中开展合作学习是符合新课程理念的一种教学方式，本文以电感、电容对交变电流的影响为例，探讨在“建构-合作学习”理念下设计的课堂教学，并对这节课的实际效果进行反思。