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让教学资源成为课堂的“活能源”——点击小学数学高效课堂的要素(2)

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摘要 教学资源的开发与利用是课程实施的前提.能否合理开发与恰当使用教学资源直接影响着教学效果。教材是最主要也是最重要的教学资源.这是不容置疑的。然而.随着课改的不断深入.大家已经意识到教学资源不能仅仅局限于教材。因此,教师既要用足、用好教材资源.又应该有意识地挖掘和利用身边的资源.使数学课堂变得生机勃勃、异彩纷呈。
作者 徐顺湘
出处 《小学教学研究》 2009年第8期37-38,46,共3页
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