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试论学校制度创新中主体行为选择的优化
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摘要
学校制度创新取决于政府、学校和教师行为选择的优化。政府应该通过竞争性制度的推行营造良好的制度环境,学校应该通过制度移植的施行健全优异的制度安排,教师应该通过制度生活的践行促进有效的制度生成。
作者
胡晓航
杨炎轩
机构地区
武汉工程大学经济管理学院
华中师范大学管理学院人力资源管理教研室
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第7期32-34,共3页
forum on contemporary education
关键词
学校制度
竞争性制度
制度移植
制度生活
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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