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构建大众化的个性化理想教育模式
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摘要
理想是人生的目标预期,个性化理想教育是适应大众的公民理想教育。构建个性化理想教育模式,必须坚持以职业为基础,以责任为核心,以层次为区分,以成长为目标。同时强调理想的务实性,突出理想的奉献精神,坚持理想的差异性和成长的阶段性。
作者
赖阳春
机构地区
湖南省教育厅
湖南信息科学职业学院党委
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第7期63-64,共2页
forum on contemporary education
关键词
大众化
个性化
教育模式
理想教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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