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博士生教育质量影响因素研究综述
被引量:
1
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摘要
随着教育规模的不断扩大,博士生教育质量及其影响因素也越来越受到研究者的关注。通过对相关文献的回顾,从国家、社会、培养单位和个人四个层面对博士生教育质量影响因素进行了综述,并指出目前研究的不足之处,以期为进一步的研究提供参考。
作者
孙阳春
梅海玲
机构地区
大连理工大学公共管理系
大连理工大学人文社会科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第7期44-46,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
博士生
教育质量
影响因素
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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