期刊文献+

有效作文教学的三种理念

下载PDF
导出
摘要 作文教学是语文教学的重要组成部分,写作能力是学生语文素养的综合体现。提高作文教学的有效性是语文教师需要共同面对和不断探索的一个问题。通过多年作文教学实践和理论学习,本人认为在学生写作前、写作中、写作后坚持以下三种理念有助于提高作文教学的有效性。
作者 张世殊
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2009年第6期37-39,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部