高中历史新课程教学中运用乡土资料的探索

新课程要求教学应贴近生活，在高中历史教学中运用乡土资料能使教学更加趣味盎然、现实平易，可以更好地帮助学生掌握知识、理解历史，进一步培养历史思维能力，陶冶学生的历史情感，更加优化历史课堂，带给学生以现实的启迪。