浅谈新课改下高一政治教学的困惑与对策

高中阶段是学生成长的关键期。而高一又是这一关键期的基础。因此要重视提高高一政治课的教学效果。可开放的初中教学造成的尴尬后果、高考制度存在的弊端等都制约着教学效果提高，为此我们应做到：1．切实转变学生观念；2．引领学生转变学习方式；3．培养创新型教师。