浅谈高中历史新课程下探究式教学的开展

教育部将普通高中历史新课程改革的核心定位在培养学生的创新能力上，强调在教学中开展探究式教学活动，培养学生的科学探究精神和探究学习的能力。探究式教学是指在教师的启发下，以学生自主学习和合作讨论为前提，以教材内容为主要探究对象，以问题为中心，为学生提供充分的自由表达、质疑、讨论、探讨历史问题的机会，通过多种探讨方式，去解决历史问题的一种教学形式。新课程背景下探究式课堂教学的具体实施方案可分为以下几个步骤。