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谈谈提高中职应用文教学有效性的几种模式
被引量:
6
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摘要
传统的应用文教学模式,教学效果很不理想。为了提高应用文教学的有效性,本文探讨了三种比较有效的应用文教学模式。这几种模式贯彻了生本的理念,很大程度上调动了学生的积极性,提高了应用文教学的有效性。
作者
刘斌
机构地区
东莞理工学校
出处
《科教文汇》
2009年第21期90-90,101,共2页
Journal of Science and Education
关键词
应用文
教学模式
有效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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