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充分利用物理小实验调节教学效果
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摘要
物理教学是以实验为主的一门学科,小实验简单容易,但是作用却不小,可以解决很多教学中的实际问题,效果很好。
作者
田梦三
机构地区
乐亭县庞各庄乡初级中学
出处
《科教文汇》
2009年第21期188-188,共1页
Journal of Science and Education
关键词
小实验
调节物理教学
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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