期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈生物科学实验的教学实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物是一门以科学实验为基础的自然科学。在科学探究过程中,科学实验是最重要手段,它综合各种个别技能,成为一种连贯的、复杂的、高级的实验技能,这种能力包括观察、提出问题、从事假说及进行实验等一连串过程技能的综合。科学实验是培养学生观察能力、操作能力、分析能力、分析问题等思维能力的重要途径。
作者
陈锦美
机构地区
江都市邵伯镇中学
出处
《科教文汇》
2009年第21期195-195,共1页
Journal of Science and Education
关键词
生物
科学实验
教学实施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史伟茹.
浅谈在生物实验课中培养学生的思维能力[J]
.时代报告(学术版),2012(08X):69-69.
2
程琳.
注重初中生物实验,提升教学效果[J]
.陕西教育(教学),2015,0(3):48-48.
3
叶波欣.
如何通过生物实验课培养学生的思维能力[J]
.世界教育信息,2004,17(9):18-18.
4
张俊英.
试论中学生物实验课中的思维训练[J]
.祖国(建设版),2013(1):79-80.
5
杨祖幸,孙群,赖春霞,陈家驹,汤洁,李晖,王茂林.
浅析我校国家级生物科学实验教学示范中心的建设[J]
.实验技术与管理,2008,25(4):107-110.
被引量:14
6
刘梅芳.
生物科学大类专业实验教学改革的探讨[J]
.实验科学与技术,2007,5(4):72-74.
被引量:8
7
杨明葵.
探究初中生物实验性教学[J]
.俪人(教师),2016,0(16):93-93.
8
罗敏玲.
探析学生科学探究过程技能的培养[J]
.现代中小学教育,2012,28(9):53-55.
被引量:4
9
赵帮明.
浅析初中生物实验教学中学生能力的培养[J]
.生物技术世界,2013,10(6):143-143.
被引量:1
10
解丽芳,林宏辉.
虚拟实验室在本科生物实验教学中的作用[J]
.实验技术与管理,2014,31(9):114-115.
被引量:44
科教文汇
2009年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部