浅论高中生物复习课中问题优化策略

在生物复习课教学中教师应努力创设问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动。本文结合自己的教学实践,探索如何运用问题优化策略进行生物复习课教学,促进学生思维能力的提高,提高教学效果。