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以学生为主体的高职电子商务物流教学方法探索
被引量:
6
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摘要
本文针对当前高职电子商务物流教学现状,本着以学生为主体的教学理念,提出在电子商务物流教学过程适合专业特点的各种教学方法,如问题法、互动法、案例法等,以期达到高职电子商务物流课程的教学效果。
作者
李昀
机构地区
河南经贸职业学院
出处
《科技创新导报》
2009年第21期130-130,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
学生主体
电子商务物流
教学方法
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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