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互为反函数的指对数函数交点个数的讨论
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1
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摘要
指对数函数的深入研究属于运用高中知识解决不够,而大学又不学习的内容。在高中的学习过程中遗留的问题,在大学期间运用丰富的资源,运用数学软件MATLAB,几何画板绘制大量的图形,总结推测抽象难懂又难以求解的指对数问题,查阅了很多相关书籍和文献,并以此为依据进行证明加以验证和进一步探究。
作者
宋英龙
黄水瑛
言立
机构地区
中南大学土木建筑学院
出处
《科技创新导报》
2009年第21期179-179,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
指对数函数
交点个数
函数图像
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
2009年 第21期
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