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浅谈课程改革背景下的教师专业发展
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摘要
课程改革以全新的理念给教师的专业发展带来了挑战和机遇。总结新课程实验的经验来看,教师的素质是新课改能否成功的关键,因此,教师的专业发展问题被提到了前所未有的高度。
作者
许忠美
机构地区
江苏省江都职教中心
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第7期64-65,共2页
关键词
教师专业发展
课程改革
改革背景
新课程实验
新课改
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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