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中职数学教学导入初探

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摘要教师以精心、巧妙地设计导入，以新颖有趣的导入触发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣，引导他们进入学习亢奋状态是教育的上上之策。温故知新法、直观引趣法、设疑激趣法、悬念导入法、课件显微法、成功体验法、时事导入法、故事导入法等是较为适合中职数学教学的常用导入之法；

作者徐明

机构地区江苏省惠山职业教育中心校

出处《成才之路》 2009年第22期55-55,共1页 Way of Success

关键词中职数学导入兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

2009年第22期

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