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多措并举 提高学生作文水平

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摘要 作文教学是语文教学的难点,要改变这种状况,教师应多动脑筋,采取多种措施,探索作文教学规律,以调动学生的写作积极性,提高学生的写作水平。
作者 张小丽
出处 《成才之路》 2009年第23期40-41,共2页 Way of Success
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