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关于通俗歌曲进入校园的思考与探究
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摘要
从民族、传统、古典为主流的学校音乐教育与流行音乐(通俗歌曲)的矛盾冲突出发,阐述了对通俗歌曲进入校园的看法,提出了一些相应的对策。
作者
张丽萍
机构地区
莆田市涵江职业中专学校
出处
《成才之路》
2009年第23期65-66,共2页
Way of Success
关键词
学校音乐教育
通俗歌曲
现状
审美
改革
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
G647 [文化科学—高等教育学]
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