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谈英语情境演练式教学模式在课堂中的应用
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摘要
情境教学法是指教师在教学过程中有目的地引用或创设具有一定情绪色彩的.以形象为主体的生动具体的场景,以此引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的一种方法。有意创设的课堂情境,能激发学生高度的学习兴趣和强烈的学习愿望。能使学生的感情和理智并用。有意识活动和无意识活动同时进行.从而充分挖掘大脑潜能,达到好的教学效果。
作者
徐贞
机构地区
珠海市金湾区红旗镇红旗中学
出处
《成才之路》
2009年第23期75-75,共1页
Way of Success
关键词
课堂情境
教学模式
英语情境
应用
演练
意识活动
情境教学法
情绪色彩
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.31 [文化科学—教育学]
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成才之路
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