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激发学习兴趣 培养学生能力
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摘要
生物学是一门自然科学,我们的衣、食、住、行都与其密切相关,人既是被研究的对象,又是研究的主体,在教学过程中,要充分利用这一优势,化难为易,激发学习兴趣。提高课堂效率,培养学生能力。1.上好绪论课,激发学生对生物课的兴趣。2.采用多种教学方式激发学习兴趣,培养学生能力。
作者
刘艳清
机构地区
卢龙县城关中学
出处
《成才之路》
2009年第23期94-94,共1页
Way of Success
关键词
学习兴趣
观察力
动手能力
创新能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
N0 [自然科学总论—科学技术哲学]
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成才之路
2009年 第23期
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