现行大学教师绩效评价制度的反思与改善

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摘要一、我国现行大学教师绩效评价的基本经验回顾我国高等学校教师考评制度的发展历程，从整体来看，各个时期教师考核评价制度适应了当时经济社会发展的状况，体现了中国高等教育发展改革的阶段性特点，在加强教师队伍建设、促进教师管理制度完善，提高教师工作积极性，提高教师队伍整体素质等方面发挥了应有作用，基本满足了教师评价制度的功能与职能，取得了比较丰富和有益的经验，概括起来，主要包括以下几个方面：

作者王光彦

机构地区教育部人事司

出处《新华文摘》 2009年第15期121-123,共3页

关键词大学教师绩效评价制度教师绩效评价教师考评制度经济社会发展高等教育发展教师队伍建设教师管理制度

分类号 G645 [文化科学—高等教育学] F275 [经济管理—企业管理]

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