期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诵读优秀诗文的战略价值
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
基础教育课程改革的重要表现之一,就是课程价值取向的转变。在文化多元化急剧演变的现代社会背景下,我国语文教育如何面对严酷的现实,使学生能够站在中华文化的基础上,具有足够的自信心和独立性,在文化扩张或冲击中得以创造性地发展,这是重新建构语文课程价值的重要任务。
作者
郑国民
机构地区
北京师范大学
国家语文课程标准研制修订组
出处
《瞭望》
北大核心
2009年第31期62-63,共2页
关键词
课程价值取向
基础教育课程改革
诗文
诵读
语文教育
文化多元化
社会背景
中华文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
9
1
陈业桃.
关于中学语文诵读教学现状的调查[J]
.湖南文理学院学报(社会科学版),2005,30(5):85-88.
被引量:11
2
中华人民共和国教育部制定.义务教育语文课程标准(2011年版)[S]北京:北京师范大学出版社,2012.
3
张隆华.中国古代语文教育史[M]成都:四川教育出版社,2000.
4
曾国藩.曾国藩家书[M]北京:中国画报出版社,2011.
5
王富仁;郑国民.传统文学教育的现代启示[M]广州:广东教育出版社,2006.
6
黄仲苏.朗诵法[M]上海:开明书店,1936.
7
叶嘉莹.多面折射的光影--叶嘉莹自选集[M]天津:南开大学出版社,2004.
8
黄仲苏.朗诵法[M]上海:开明书店,1936.
9
朱自清.朱自清论语文教育[M]郑州:河南教育出版社,1985.
引证文献
1
1
唐旭.
诵读教学历史管窥与教改设想[J]
.语文建设,2013(4):61-65.
被引量:2
二级引证文献
2
1
黎英.
初三历史教学存在问题及建议[J]
.求知导刊,2016(8):106-106.
2
俞颖艳.
诵读在语文教学中的运用——从《再别康桥》到《将进酒》[J]
.文教资料,2021(5):201-202.
1
杨苏英.
话说教师“范背”之功效[J]
.新教育(海南),2014(18):63-63.
2
冯玉娟.
提炼单元主题 实施拓展阅读[J]
.启迪与智慧(中),2013(7):77-77.
3
顾程.
诵读品书香 经典增素养——谈小学阶段经典诵读的问题[J]
.小学生作文辅导,2017,0(2):67-67.
被引量:1
4
洪丽,王加兵.
共享课外阅读的兴趣[J]
.小学时代(教师),2010(12):28-28.
5
郑燕燕,亚炳军.
农村中小学生的课外阅读现状及对策研究[J]
.产业与科技论坛,2010,9(4):180-181.
被引量:1
6
景立山.
课外阅读中提高学生的语文素养[J]
.散文百家(下旬刊),2014,0(10):12-12.
7
构建“创新·育人”办学模式,培养创新人才[J]
.教育导刊(上半月),2001(23):6-9.
8
马红云.
信息化教学在高中英语课堂教学中的作用[J]
.考试周刊,2014(40):94-94.
9
王伟,傅其明.
浅谈学校教育信息化[J]
.中共济南市委党校学报,2008(3):90-91.
被引量:2
10
高苹.
教育是一种帮助[J]
.学园,2013(10):8-9.
瞭望
2009年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部