原生态理念与学校体育价值的重构

学校是教育机构，也是文化发展的中心，引领文化是学校的重要功能。以“原生态”价值取向“再造”民族传统体育，是学校体育的责任，也是学校体育的优势，体现着学校引领文化的应有之义。“原生态”民族传统体育再造应重在文化精神的传承与创新，而创新至少应当循着两种发展思路与方向：一个是顺应时代发展的潮流，融入更多的现代科技与人文理念，反映体育运动和体育科学的复杂性；另一个则是以原生态的赤子之心，还原生态的赤子之体。如果将这两种思路与方向融为一体，“原生态”民族传统体育在学校的“善本再造”，将促使我国学校体育呈现中西体育文化珠联璧合局面的出现。