例谈高中英语写作教学的几种模式
摘要
长期以来,传统的英语写作教学一直延续着这样的一种模式:教师给出题目,提出要求,并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文,之后交给教师批改。这样的训练模式,往往使大部分学生写作起来相当被动,缺乏写作的积极主动性和热情,同时使广大教师任务繁重,埋头于批改学生作文的语法和词汇等细节性错误。
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第7期143-144,共2页
Journal of Teaching and Management
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