摘要
听完小学一年级一节识字课教学后，感受颇深。这节课的题目是“王二小”，本节课的教学目标是：认读敌、助、哨、顺、枪、雄、部、冲、杀、害、突、荡、英、王14个生字，会写“边、这”两个字。就认读14个生字这一教学环节，教者是这样设计的：1．通过学生阅读课文找出生字来。2．教师把生字写在字卡上贴在黑板上。3．师：怎样认识生字呢？生：可以查字典，还可以问老师和同学。4．师领读、“小老师”领读、学生自读、齐读、开火车读。5．识记生字，师：你是用什么方法认识这些生字呢？生：熟字加偏旁、加一加、熟字换偏旁。6．游戏：找朋友。
