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如何在新课改中打造魅力课堂

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摘要课堂教学可以分为三个境界：一是有效的课堂教学；二是高效的课堂教学；三是魅力的课堂教学。什么样的课堂才是具有活力、充满魅力的课堂呢？

作者庄敏

机构地区通化市东昌区环通中心小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第7期38-38,共1页

关键词课堂教学新课改教学模式教学质量

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G47 [文化科学—教育技术学]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第7期

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