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浅谈音乐教学中的情境创设

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摘要 音乐——作为幼儿师范学校的一门重要专业课,在学生能力培养方面起着举足轻重的作用。初中阶段,为了进入上一级学校,学生们把全都精力都倾注在应试科目上,因此,他们身上原有的”艺术细胞几乎”早已被“扼杀”在摇篮里。
作者 孙泊逊
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第7期87-87,共1页
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