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“多彩的星期天”实践活动课教学设计

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摘要 教学说明 本节课是在学生认识钟表的基础上设计的一节实践活动课。目的是在实践活动的基础上,使学生进一步理解、认识和掌握时间,正确理解时间,合理安排时间,懂得珍惜时间,并通过引导学生设计一天的作息时间,培养学生合作学习、敢于创新的意识,提高学生的动手能力。
作者 赵晗
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第7期109-109,共1页
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