期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何培养学生良好的数学思维能力

下载PDF

导出

摘要学生只有具有良好的数学思维品质，才能扎实地学好数学知识，灵活地运用所学知识解决实际问题。所以，培养学生良好的数学思维品质，是小学数学教学的基本任务，也是我们教师应该认真研究的课题。下面我就结合教学实践，谈谈在小学生数学思维品质培养上的一些粗浅看法：

作者张立明

机构地区长春市第七十二中学小学部

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第7期126-126,共1页

关键词思维品质培养数学思维能力小学生数学思维品质小学数学教学数学知识教学实践教师

分类号 G633.602 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈新民.例说思维品质的培养[J].理科考试研究（高中版）,2001,8(5):52-54.
2赵计芳.培养良好的思维品质克服解题“粗心”的毛病[J].中小学教育与管理,2000(4):41-42.
3陈德前.在概念教学中培养学生的思维品质[J].河北理科教学研究,2000(1):35-37.
4王新国,胡乐功.阅读教学中的思维品质培养[J].济南教育学院学报,2003(4):22-24.
5刘炳祥.例谈语文教学中思维品质培养[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(4):23-23.
6陈荣华.训练学生的思维品质培养学生的创新能力[J].新职教（成人教育版）,2000(6):42-42.
7胡莉琴.英语教学中思维品质的培养[J].江西教育（管理版）（A）,2000(7):45-45.
8林金春.概念教学中学生思维品质培养例说[J].福建中学数学,2003(1):4-5. 被引量：1
9周心丹.说话训练中思维品质的培养[J].江苏教育研究,2000(10):25-26.
10潘忠德.灵动的思维成就“有价值的数学”——数学教学中小学生思维品质培养初探[J].考试周刊,2011(87):64-64.

吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部