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浅谈综合实践活动的返璞归真
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摘要
综合实践活动既继承了我国基础教育的优秀传统又体现了当前素质教育的内在要求,它与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求又是现代教育思想指导下的产物。那么,作为一名综合实践活动的指导教师,如何才能使小学综合实践活动课回归生活和社会,达到返璞归真的效果呢?下面就结合自己的工作实际谈几点粗浅看法。
作者
张玉红
机构地区
通化市沿江小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第8期63-63,共1页
关键词
综合实践活动课
返璞归真
社会生活
素质教育
优秀传统
基础教育
思想指导
现代教育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第8期
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