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如何培养学生的自主学习能力
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摘要
自主学习是指在教师的指导下,通过学生能动的创造性活动,实现自主发展的教育实践活动。在此过程中,教师只充当教练、辅导员的角色,学生才是主角、主体、主人。“教”是为了“学”,“教”服务于“学”;学生自主的“学”贯穿于教学的全过程。
作者
张玉林
机构地区
梅河口市湾龙中心小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第8期65-65,共1页
关键词
自主学习能力
学生自主
培养
教育实践活动
创造性活动
“学”
自主发展
“教”
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第8期
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