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作文教学的几点尝试
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摘要
一、培养学生兴趣 常言说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是在需要的基础上产生的,是在生活实践的过程中形成与发展起来的。学生一旦对知识产生兴趣,将会产生巨大的认识能力,能自觉地集中注意力、全神贯注地进行学习,使信息的传导达到最佳状态。所以,在作文教学中,要激发学生的写作兴趣,唤起学生写作的激情,从而使学生想写;尽量不要打击学生的积极性,要让学生产生自信,从而使学生敢写。
作者
吕海燕
刘兴国
机构地区
靖宇县濛江学校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第8期125-125,共1页
关键词
作文教学
学生兴趣
集中注意力
生活实践
认识能力
全神贯注
最佳状态
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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