让学生的习作“真”起来

纵观当前的写作教学，学生对写作失去了应有的兴趣，枯燥的生活让学生难于用笔去表述自已的思想、描述自已生活的空间。“编”作文已成为许多学生长期以来形成的思维定式，真情实感已远离了学生的习作，“假”“空”“乱”成为学生习作中的主流。作为一名小学语文教师，我们真心期待着学生能“抒真情，写实感”，努力让学生的习作“真”起来。