生活数学观的认识与实践

数学的产生和发展与现实生活密不可分，数学知识来源于生活，生活中处处有数学。这就要求我们必须架起数学与生活的桥梁，不但要把生活引进课堂，而且要让学生带着数学走进生活，去理解生活中的数学，去体会数学的价值。因此，教师要善于结合课堂教学内容捕捉生活中的数学现象、挖掘数学知识的生活内涵。