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《电工电子技术》实验课教学改革
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摘要
一、实验内容要理论知识和实践应用相一致 根据新课程标准的要求,把《电子电工技术》实验内容划分电工基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、电动机控制、电力拖动与自动控制等五大模块,每个模块又设有相应的子模块,如:电工基础模块包含电工定理验证、安全用电、电工测量、RLC电路、三相电路连接和家用电路设计安装与维护等六个子模块;模拟电子线路模块包含半导体基本知识、二极管、三极管、稳压电源、放大电路、电路焊接制作与设计创新等六个子模块。
作者
王旭国
机构地区
辉南县第一高级职业中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第7期9-9,共1页
关键词
《电工电子技术》
教学改革
数字逻辑电路
实验课
实验内容
电工基础
电子线路
自动控制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TN7-4 [电子电信—电路与系统]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第7期
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