如何让中师数学课堂充满活力

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摘要新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，教学质量主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中师数学课堂的教学质量？

作者孙海平

机构地区福建省泉州市永春师范学校

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第7期116-116,共1页

关键词数学课堂中师课堂教学质量科学文化知识《课程标准》思想品德教育数学教学课堂学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G658.2 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第7期

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