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主体缺失：一个困扰德育实效性的问题

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摘要一、主体缺失——“假性在场”的现实生活当我们把视角投向学生的生活时，一些司空见惯的现象总会不断引发着我们的反思：清晨，和煦的阳光洒向校园。学校的大门口，一位臂戴袖章的老师和几名值日生正在“站岗放哨”，每一个走进校门的孩子都要被审视一番：校服是否穿戴整齐，红领巾有否佩戴，

作者帅宁华

机构地区江苏通州市川港小学

出处《素质教育大参考》 2009年第14期45-46,共2页

关键词主体缺失德育实效性值日生红领巾生活学生校园学校

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G212 [文化科学—新闻学]

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素质教育大参考

2009年第14期

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