期刊文献+

学校心理咨询的认识误区及消除对策

下载PDF
导出
摘要 一、学校心理咨询内涵 据统计,在我国中小学生中,有心理障碍学生的检出率为16.53%—32%;在大学生中,有心理障碍学生的检出率为23.5%-30%;在中小学教师中,有心理障碍教师的检出率为48%-51.23%;在高校教师中,有心理障碍教师的检出率为54.44%-61.0%。从理论上说,这些人都应该是心理咨询的需求者,但实际上他们并未成为心理咨询的受益者。
作者 陈家麟 张玲
出处 《素质教育大参考》 2009年第14期49-53,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部