日本中小学评价指南评析——以小学社会科为例

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摘要 2003年，日本的国立教育政策研究所课程研究中心接受了课程审议会要求制定评价指南以配合新教学大纲全面实施的建议，研究开发各学科的评价标准和评价方法。经过实验学校的实验和修改，该中心于2004年2月推出最终研究报告《作为制定评价标准和改善评价方法的参考资料（小学）——关于评价标准和评价方法等的研究与开发》，

作者沈晓敏

机构地区华东师范大学课程与教学研究所

出处《素质教育大参考》 2009年第14期59-64,共6页

关键词中小学评价指南日本社会科评价标准课程研究实验学校研究与开发

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学] T-651 [一般工业技术]

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